Патриотизм — это ваше право на счастье

Подробности

Категория: В комитетах ГС РК

Опубликовано 21.06.2022 11:22

Просмотров: 794

В. Бобков предложил следующее заседание комитета провести в Крымпатриотцентре.Нельзя не признать, мы живём в особенное время глобальных перемен. Нет ничего несущественного, малозначимого — всё важно! Причём во всех областях жизни. На очередном заседании Комитета ГС РК по образованию, науке, молодёжной политике и патриотическому воспитанию рассматривали вопрос, созвучный с его названием: о проблемах патриотического воспитания современной молодёжи. Казалось бы, о чём рассуждать и спорить? Жизнь сама подсказывает решения. Быть патриотом — значит думать, чем помочь родине, а не только ждать помощи от неё. тем не менее разговор получился долгим и обстоятельным.

Если спросить у нашей молодёжи, что такое «патриотизм», то ответов, отличных от стандартной фразы «любовь к Родине», наверняка, будет немного. Иные только сейчас, с началом специальной военной операции, всерьёз задумались над этим словом. И тем не менее найдутся молодые люди (и их немало), для кого уважение к своей истории, делам старших поколений, забота о семье, ответственность за свою страну — норма жизни. Они хорошо понимают, чтобы что-то менять, надо, прежде всего, меняться самим — а это значит бороться с безнравственностью, бездуховностью, вытеснять насаждаемые извне чуждые взгляды и ценности.

Патриотическое воспитание актуально во все времена, сказал председатель комитета Александр Шувалов, начиная этот разговор. Ещё с древних времён мудрецы и философы, общаясь с молодёжью, передавали свои опыт, знания и любовь к Родине. Такая преемственность создавала надёжную опору власти и будущему народа. При резкой смене устоев в обществе молодое поколение не знает, во что верить. Именно такие этапы оказываются очень шаткими для целостности государства. Сама по себе молодёжь не станет патриотичной. Это всегда действие. Наша цель — направить её по правильному пути. Мы должны прививать молодым ценности милосердия, добровольчества, взаимной поддержки, чтобы общество сохраняло свои исконные традиции.

Своим видением портрета истинного гражданина России поделился директор Крымпатриотцентра Дмитрий Полковников. Выступая, он подчеркнул: «Патриотизм — это ваше право на счастье. Только счастливый человек, способный радоваться жизни, быть в гармонии с собой и внешним миром, умеющий дружить, оберегать, любить, может быть патриотом. Именно так надо воспитывать детей. Тот, кто счастлив, никогда не станет террористом — им будет очень сложно манипулировать».

— У Крымпатриотцентра имеется уставная задача — начальная военная подготовка, — пояснил Д. Полковников. — Наши подопечные — школьники, дети. Поэтому начинать надо с детского сада, семьи, образования. Вчера общались с сыном майора воздушно-десантных войск в отставке. Он — воспитанник военно-патриотического клуба. Сейчас парень находится на лечении — ранен. В этой связи хочу рассказать, как мы с ребятами относили письма в госпиталь. Сначала переговорили с командованием: можно ли? Взяли подростков 14—15 лет. Вы бы видели их глаза, когда наши бойцы с волнением разворачивали листочки и читали. На тот момент там находились и военнослужащие ВСУ. Дети сразу почувствовали: выполняют не просто задание, а чрезвычайно важное дело.

— У нас в организации работают энтузиасты, — продолжил директор. — Помогают по зову сердца. Военных пенсионеров единицы. Зарплата — не разживёшься. Подставляют плечо страйкболисты — учат играть, стрелять. Но страйкбол и война — разные вещи. Что касается патриотического воспитания, скажу так: у солдата в сердце должно быть три матери: Родина-мать, его мать и мать его детей. Вот кого он защищает, вот откуда всё идёт! Жаль, что не у каждого нашего юнармейца есть форменная одежда. Так не должно быть: сегодня поносил — завтра отдай другому. Надо как-то изыскивать средства или выдавать только значки. Надел — и ты юнармеец. Планируем приглашать на присягу участников спецоперации, вернувшихся с боевых действий. Пусть детвора произносит клятву: всегда быть верным своему Отечеству, бойцам Российской армии. Вручая значки, им скажут: «Вы — наша смена!». Ну как такое не запомнить?

Заместитель председателя Госкомитета молодёжной политики РК Алексей Андруцкий в свою очередь отметил: молодёжная система само­управления сегодня полностью перезагружается. Сформированы школьное самоуправление, работают молодёжные правительство, парламент, общественные советы при главах администрации. Важно все эти структуры объединить. Только так можно одолеть поставленные цели.

С. Додонов.

В ходе обсуждения главного вопроса повестки дня члены комитета высказали свои замечания и предложения. По мнению вице-спикера республиканского парламента Владимира Бобкова, главная задача Крымпатриотцентра — повышение качества и улучшение содержания патриотической работы, продолжение имеющихся традиций, подбор кадров. Инициатива должна идти впереди, а материально-техническая составляющая — следовать за ней. В. Бобков внёс предложение: членам комитета посетить региональные организации, всё увидеть своими глазами (возможно, тогда многое прояснится), а следующее заседание комитета провести на базе Крымпатриотцентра.

В продолжение темы заместитель главы комитета Сергей Додонов ещё раз остановился на том, что система патриотического воспитания охватывает не всю молодёжь. Процентов шестьдесят-семьдесят остаются за бортом. Это молодые люди до 35 лет. Многие пока не имеют семьи, ничем не обременены, общаются в своём кругу. Очень важно не оставить их без внимания, подумать, как заинтересовать и привлечь. Говоря о школьниках, С. Додонов коснулся вопроса кадетских классов («ими занимается кто угодно, только не профессионалы»), и предложил взять ответственность за этих детей.

«Давайте сделаем так: пусть каждый из депутатов определится, за какой школой, где имеются кадетские классы, он будет закреплён, чтобы мы обо всём знали, что и как происходит», — поддержал коллегу вице-спикер.

Е. Брижань.В разделе «Разное» парламентарии предоставили слово приглашённому на заседание сельскому учителю (Симферопольский район, село Кольчугино) Елене Брижань, некоторое время назад обратившейся в публичной форме к главе парламента Крыма В. Константинову. Речь шла о корректировке учебных планов, программ, содержании учебников, и её мысли быстро подхватили.

— Моё выступление тоже, в первую очередь, о патриотизме, — начала она. — Перефразируя прозвучавшие здесь слова, можно сказать: если человек — патриот, его не сделают несчастным отключение света, перекрытие Северо-Крымского канала и тому подобное. Сегодня мы видим, как воюют наши ребята на Донбассе. Вот где настоящий патриотизм! А нам, педагогам, надо воспитывать патриотов здесь, в мирной жизни.

Е. Брижань подняла несколько актуальных вопросов: правильно ли реагируют наши дети на потоки грязи и лжи, которые выливаются на Россию в медийном пространстве, Интернете? Могут ли что-то противопоставить внутри себя этим нападкам? Что знают о «Крымской весне» и как её понимают?

Переходя к теме преподавания английского в школе, учитель пояснила:

— Мы следим за высказываниями наших политиков. Владимир Андреевич всегда чётко и метко говорит. Он — лидер, которого интересно слушать. Мысль о том, что преподавание английского языка в школе может быть отменено, я восприняла как посыл, посчитала обязательным что-то ответить.

Е. Брижань продемонстрировала депутатам учебники английского для старшеклассников: «Посмотрите, какой формат и объём! В них огромные и сложные тексты! А теперь взгляните на «Русский язык» — он в два раза меньше. Одно пособие рассчитано и на десятый, и на одиннадцатый классы. Может, мы живём в англоговорящей стране?».

— Это чтобы у ребёнка появился комплекс, ошибочное ощущение: «Я отстаю от программы!» — резонно заметил В. Бобков. — Всё логично. Потом начнутся репетиторы, занятия по ночам, чтобы воспринимать английский как часть своего языкового мира. Вы абсолютно правильно сделали, что всколыхнули эту злободневную тему, — обратился он к учителю. — Молчать нельзя. Сформулируйте ваши конкретные предложения. Реакция обязательно будет. Думаю, и на федеральном уровне тоже.

В заключение парламентарии заслушали информацию представителей профильного министерства и одоб­рили предложенные кандидатуры на присуждение парламентских премий (в размере 32 тысяч рублей). Они будут вручены двадцати восьми педагогам и научно-техническим работникам Крыма.

Е. ЗОРИНА.

Фото В. Гусева и А. ВАСИЛЬЕВА.

• < Назад
• Вперёд >